助记媒介可能会促使读者更缓慢、更专心地阅读
原文：The mnemonic medium may push readers to read more slowly and attentively (andymatuschak.org)
量子国度的读者在采访中用不同方式告诉我们，嵌入的问题（助记媒介卡片穿插在阅读过程中）促使他们更仔细地阅读，或帮助他们注意到走神的情况。撇开卡片对记忆的直接影响不谈，助记媒介中添加的问题，可能只是帮助读者在阅读时放慢脚步，并专注于所读内容。理解概念需与其尽力较量，所以助记媒介的这种效果可能会让读者理解更深刻。
复习区还让阅读自然地停顿，有点类似于 Eckhart Tolle 的停顿符号，但复习区不比停顿符号具有反思性。相关的：助记媒介复习集使阅读过程产生了自然的中断
对于同一篇文章，比较嵌入问题的版本，和没有嵌入问题的版本的阅读时间，估计会很有趣。嵌入问题版本的阅读时间需要排除思考问题的时间。应用上眼球追踪数据也许很有用。